ESPECIES EN VÍA DE EXTINCIÓN, EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Ante la mirada atónita de algunos, la molestia e indignación de otros, la incertidumbre que genera el futuro de las especies en peligro de extinción, o la indiferencia de unos cuantos, los medios de comunicación nos presentan información relacionada con:
* El conocimiento de sus características y hábitat.
* Invitaciones para rechazar de manera colectiva el maltrato.
* La motivación para unirse en la protección de la flora y fauna.
* La promoción de prácticas de desarrollo sostenible.
* Las denuncias ante las autoridades. 
* Las creencias de comunidades frente a las especies.
* Algunos casos destacados de personas, grupos, organizaciones y/o entidades que realizan labores de cuidado. 

Inquietos por el futuro de las especies en peligro de extinción, el interés por su conocimiento y la promoción de su cuidado, la Institución Educativa El Horro de Anserma, organiza una nueva versión de la Jornada de la Ciencia, que se realiza anualmente. Para ello la Sede Chápata, por la cercanía, contacto y manejo que le ha dado a los medios de comunicación desde lenguaje y el proyecto del comité de comunicación y periodismo, decidió rastrear y analizar la información presentada en algunos medios y compartir su trabajo con la comunidad educativa.

Se inició una búsqueda de información (artículos, videos, páginas web) en los medios de comunicación (prensa, televisión, internet) en los que se evidencia no sólo la preocupación de algunos por el cuidado de las especies, además el interés de generar "conciencia" frente a una problemática que demuestra que somos los humanos quienes manejamos los recursos que tenemos en el planeta tierra y estamos en capacidad de desaparecerlos o preservarlos.   

El rastreo de dichas páginas inició desde agosto de 2012 y actualmente (noviembre 22 de 2012) aún aparecen publicadas. Si quieren conocer algunas de ellas, exploren las siguientes imágenes con acceso directo a ellas.

ALGUNOS PERIÓDICOS COLOMBIANOS:

EN LA PATRIA: Diario de la ciudad de Manizales Caldas, cuya publicación en papel tiene una sección denominada "Medio ambiente", que sale los lunes y en su versión web suben lo publicado y puede consultarse en cualquier momento dentro de la pestaña especiales.

Imágenes tomadas de lapatria.com 


EN EL TIEMPO.COM (Diario Nacional con sede en Bogotá D.C.)

EN EL BLOG.COM

EN EL UNIVERSAL.COM (Diario de la ciudad de Cartagena)

VIDEOS - CANAL RCN:

PÁGINAS Y BLOG INTERNACIONALES:

ECOSITIO Noticias Ambientales Internacionales (noticias-ambientales-internacionales.blogspot.com)

AMBIENTAL.NET (ambiental.net)

   
CNN EN ESPAÑOL (cnnespanol.cnn.com)

EL COMERCIO (http://elcomercio.pe/tag/131079/especies-en-peligro-de-extincion)

BBC MUNDO (bbc.co.uk)

INFORMADOR.COM.MX

EL PAÍS (elpais.com/tag/extincion_especies/a/)

NOTICIAS UNIVISIÓN (noticias.univision.com)

BIOBIOCHILE (biobiochile.cl)

Teniendo en cuenta que los humanos somos los encargados de repensar nuestros actos y asumir posiciones de conservación de lo que nos queda, el Profesor Súper O Recargado de Señal Colombia, nos invita a asumir en nuestra cotidianidad prácticas de energía sostenible. 

No hagamos que nuestras especies sólo podamos verlas en publicaciones como la del álbum de chocolatinas Jet, denominado "El Mundo de los Animales Prehistóricos y en Peligro de Extinción", donde al final de dicha publicación aparecen las especies que están recientemente extintas y las que se encuentran en peligro gracias a las costumbres de los seres humanos.

Agradecimientos: Para la organización, clasificación y selección de distintas noticias de los periódicos impresos durante el año 2012, se contó con el apoyo de la docente de Ciencias naturales, Diana Marcela Aguirre Bermúdez.

SANDRA MILENA CARVAJAL ALARCÓN

EXPERIENCIA DESTACADA EN SOY DIGITAL

Los canales regionales del país Telecafé, Telepacífico, Telecaribe, Teleislas, Canalcapital, Canaltrece y Canaltro, liderados por Teleantioquia, se unieron para crear un programa concurso en el que se premia el uso de las TIC y es financiado por MINTIC.

Los miércoles de cada semana, desde octubre 31 hasta el 19 de diciembre de 2012, los canales regionales se conectarán en directo, a partir de las 4:00 p.m. para promover la alfabetización digital y presentar las experiencias destacadas en el uso de herramientas digitales inscritas en todo el país.

¿Qué aprendimos del web show del miércoles 14 de noviembre?

* Explican términos como prosumidor, procrastinación, video viral, Meme y Planking, utilizando ejemplos claros y reales. 
* Muestran videos relacionados con la wiki, su creación y edición; el mar de San Andrés, y algunos comerciales.
* Comparten los comentarios del mundo que reciben a través de las redes sociales.
* Recomiendan páginas web y/o aplicaciones como: "Duolingo" una página web para aprender a hablar inglés traduciendo internet. 
"Instagram" para publicar fotografías aplicando efectos. 
La página de la biblioteca nacional de Colombia para conservar el material audiovisual producido en el país.

También presentan los ganadores y las nueve (9) experiencias digitales destacadas, entre ellas la de "Pequeños Periodistas, Grandes Comunicadores" en la que el equipo de investigación muestra las vivencias de la comunidad educativa.

Si quieren ver el programa, pueden acceder al siguiente link:

"Esta es otra forma de destacar y seguir motivando a los integrantes del equipo para que sigan investigando, escribiendo, fotografiando y publicando su realidad".

Sandra Milena Carvajal Alarcón

CPE CAPACITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA SEDE CHÁPATA

Actualmente, La Sede Chápata es beneficiada por Computadores para Educar (CPE) no sólo con la dotación de equipos, además se realizan dos procesos de formación que iniciaron el 27 de septiembre, en los que los padres de familia y los docentes son los protagonistas y el orientador es el técnico Diego Villada, así:

ALFABETIZACIÓN COMPUTACIONAL PARA PADRES DE FAMILIA

La Sede Chápata invitó a todos los padres para participar de los talleres de formación, de los convocados, algunas madres de familia aprovecharon dicha oportunidad y han destinado varias tardes para asistir a la sala virtual de la sede a conocer aspectos básicos del uso y manejo de los computadores, software, internet, entre otros aspectos.

Hablan la madres participantes del proceso de formación:

* Liliana Hincapié Grajales : "Han sido clases muy chéveres, hemos aprendido a manejar los computadores y además que el profe es muy paciente. Ojalá nos enseñen el próximo año".

* Marleny Bedoya Valencia: "Me parece muy importante porque nosotros como padres de familia responsables, aprendemos a manejar la nueva tecnología para acompañar a nuestros hijos y protegerlos de los peligros que se están presentando con internet, ya que ellos todavía son personitas muy vulnerables y pueden caer fácilmente en la prostitución infantil y muchos peligros más".

* María Nelly Muñoz: "Me parece muy bueno porque aprendo a manejar los computadores y cómo ingresar a los programas".

* María Isabel Loaiza: "Agradecimientos al profesor por el tiempo dedicado a la capacitación que nos permitió alcanzar mayores saberes en el área de sistemas".

MAESTRO DIGITAL

Algunos docentes de la Sede participaron del proceso de formación para la certificación “Maestro digital”, un programa en el que están aliados MINTIC, MEN, CPE, la UNAD, cuyo objetivo es formar docentes oficiales en temas de uso básico de TIC. Posteriormente presentaron la evaluación que les permitirá obtener dicha certificación.

Opinan algunos de los docentes participantes de la certificación:

* Sandra Milena Carvajal Alarcón: “Es otra de las oportunidades para que los docentes sigamos aprendiendo y apropiándonos de herramientas tecnológicas y de programas como Gobierno en línea para usarlas en el trabajo con nuestros estudiantes, así como hacer mantenimiento a los equipos”.

* Marcos Javier Lozada Pedraza: “Es un proceso de capacitación importante ya que nos permite integrarlo en el proceso de educación y tecnología digital”.

Estefanía Morales y Sandra Milena Carvajal Alarcón.

MEJORANDO LA PLANTA FÍSICA DE LA SEDE CHÁPATA

La Sede Chápata está siendo beneficiada con la reparación y el mejoramiento de su planta física, con recursos asignados por gratuidad del MEN, por un valor de $3.101.100.

Desde el pasado 22 de octubre de 2012, el oficial Ángel David Arenas y su ayudante, contratados para tal fin, vienen realizando trabajos como estucar, resanar y pintar las paredes internas y externas del primer piso de la planta física, reparación de humedades que afectan la sala virtual, reemplazo de accesorios de las unidades sanitarias, instalación de malla para evitar que el uso de la cancha siga deteriorando una de las paredes del baño y el aula donde están actualmente los estudiantes de preescolar y primero.

Permanentemente, algunos docentes hacen llamados y recomendaciones a los estudiantes para que cuiden y conserven en buen estado sus espacios ya que, entre otros aspectos, permiten tener ambientes agradables.

VEAMOS ALGUNAS IMÁGENES DURANTE Y DESPUÉS DEL MEJORAMIENTO:

Los "Pequeños periodistas, grandes comunicadores" hablaron e indagaron sobre ¿cómo ven la planta física y cómo ayudarán a conservarla en buen estado?:

José Manuel Marín, estudiante de quinto: “Me parece muy bien que nos hayan pintado la planta física porque nos ayuda para verse bonita la institución. Me comprometo a no rayar las paredes y a no ensuciarlas".

Robinson Estiben Velásquez, estudiante de cuarto: “Está muy linda la pintura y la voy a cuidar no pegándole a las paredes con balones y no ensuciarla".

Brahian Stiven Hernández, estudiante de tercero: “Los colores están muy bonitos y agradables. Ojalá no tiren los balones a las paredes, no la toquen con las manos sucias, no tirar basuras al patio y que no le peguen tatuajes".

Josué Alexander Henao, estudiante de segundo: “Cuando jueguen microfútbol, no le tiren los balones a las paredes, no poner las manos sucias en las paredes y que no le peguen los zapatos sucios y que por favor las cuiden”.

Luz Mary Ramírez, directora de grupo de cuarto y quinto: “La planta física presenta un estado llamativo. Al renovar su pintura, trataremos de conservarla inculcando en los estudiantes prácticas de cuidado tanto en el aula como afuera”.

Marcos Javier Lozada, director de grupo de segundo y tercero: “Son importantes los esfuerzos que se han venido realizando con el propósito de embellecer la planta física, y de este modo ofrecer un espacio agradable en donde los aprendizajes sean mas significativos, y el compromiso que se debe tener  desde el aula y en general de la institución es el cuidado y preservación de estos escenarios en donde el sentido de pertenecía y el respeto por el publico y común sean muy tenidos en cuenta".

En la reunión, los integrantes del comité de Medio Ambiente orientados por la docente Marcela Aguirre, también  hablaron del mejoramiento y pensaron en cómo conservar en buen estado la planta física:

* Evelin Roche: "Yo quiero que no vuelvan a rayar las paredes, ni vuelvan a ensuciarlas porque se gastaron mucho y hubo mucho trabajo. También no tirarles balonazos, ni agua, ni pantano, ni patadas, ni poner los pies sucios, tampoco pegarles tatuajes"

* Paula Daniela Rincón, Angie Vanesa Morales, Cristian Mauricio Morales, Jhoan Alejandro Ríos, Juan José Quiroz, Natalí Johana Ríos y Kevin Andrés Ríos: "Nos parece muy bonito, quedó muy bien pintado, da mejor presentación para el colegio. ¿Hace cuánto nos pintaron el colegio?".

* Edwin Bedoya, Manuel Adolfo Guapacha y Luis Miguel Sánchez: "Nosotros nos sentimos muy decepcionados porque a pesar de que la escuela está linda, organizada y recién pintada, la están ensuciando. Cuidemos la escuela, sin ella no podemos estudiar. ¡Gracias!"

* Andrés Felipe López, Andrés Camilo Henao y Yon Fredy Henao: "Podemos estar pendiente de que no ensucien las paredes, de que no tiren basuras en la institución, que no rayen las paredes de los baños, ni salones y no dañar lo que hagan los demás. ¡Cuidemos la escuela que es nuestro hogar!" 

Wilmar Castaño, Carlos Daniel Ortiz y Sandra Milena Carvajal Alarcón.

CIERRE DEL PROGRAMA PRENSA ESCUELA PARA EL AÑO 2012

Como es habitual, antes de finalizar cada año escolar, el Programa Prensa Escuela del Periódico La Patria, realiza el evento de clausura, en el que asisten miembros del Periódico, así como docentes y estudiantes participantes del programa; todo ello organizado por la coordinadora del programa.

Isabel Vallejo, coordinadora de Prensa Escuela del Diario La Patria en compañía de los estudiantes Paula Mena y Wilmar Castaño de la Sede Chápata.

Este año, Isabel Vallejo Jiménez, realizó la respectiva gestión para que el viernes 9 de noviembre, en el bosque popular El Prado de Manizales, las instituciones asistentes al evento no sólo mostraran las evidencias de los avances en el programa, además para que disfrutaran de muestras culturales y participaran de un taller de fotografía, en el que al final el producto de cada institución fue una portada de periódico con las imágenes seleccionadas, sus respectivos títulos y pié de foto, ayudados por los diagramadores Julián Cardona y Jorge Iván Morales de Q'hubo Manizales.

Los asistentes al evento que escucharon la socialización de la I. E. El Horro - Sede Chápata, pudieron ver la importancia del periódico en clase y el uso de las diferentes secciones; las distintas publicaciones que han salido de ellos en la sección colegios, el álbum de crucigramas, sudokus, quisquillas; los avances que tienen con radio escolar, así como el blog donde se muestran cada una de las vivencias de la sede.

Los expositores en su stand, acompañados del Rector, Juan Carlos Vallejo Velásquez

El periodista gráfico de La Patria Freddy Arango Patiño, quien orientó parte del taller en el que los asistentes tuvieron la responsabilidad de recrear y registrar en sus lentes las diferentes secciones asignadas.

Muestras artísticas como música, mimos y baile, hicieron parte del evento de clausura. En la foto Fernando Castrillón, estudiante del Colegio Nuestra Señora del Rosario de Neira.

Antes de culminar el evento, se entregaron tres reconocimientos especiales a:

** Equipo: Escuela Nacional de Auxiliares de Enfermería (ENAE) de Manizales.

** Docente comprometido: Sandra Milena Carvajal Alarcón, docente de la Institución Educativa El Horro – Sede Chápata de Anserma.

** Corresponsal: Juan Felipe Rojas Árias, estudiante de la Institución Educativa Nuevo Gimnasio.

La docente Sandra Milena Carvajal comparte con sus estudiantes otro logro obtenido con el programa.

Además, entregaron menciones a las instituciones que asistieron permanentemente a las convocatorias, entre ellas se encuentra la Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona de Anserma.

Isabel Vallejo y Marta Teresa Velásquez Cardona, docente de la ENS Rebeca Sierra, quien coordina allí el programa y asiste a los talleres en compañía de alguno de los jóvenes del programa de formación complementaria.

Opinan el rector y los representantes del Proyecto “Pequeños periodistas, Grandes comunicadores” que asistieron al evento:

* Juan Carlos Vallejo Velásquez, rector: “Nuestra institución educativa participó con la representación de los estudiantes Wilmar Muñoz y Paula Andrea Mena, acompañados de la docente gestora de tal iniciativa en la Sede Chápata, Sandra Milena Carvajal Alarcón, quien se hizo merecedora a un reconocimiento por su cumplimiento, perseverancia y el excelente rumbo que le ha trazado a este proyecto en su sede educativa.  Felicitaciones para todos los estudiantes y a su maestra, que siempre llevan por diferentes rincones del país esta iniciativa que busca mejorar las competencias comunicativas de los maestros y estudiantes.”

* Wilmar Castaño Muñoz, estudiante de grado octavo: “Me pareció muy bueno porque conocí la importancia que tiene el periódico en nuestra institución por ejemplo para el aprendizaje en clase. Pasé un día muy elegante e importante, así hay mas motivación para escribir más artículos”.

* Paula Andrea Mena Molina, estudiante de grado noveno: “Fue una experiencia chévere ya que conocemos lo que realizan otros colegios, además de que nosotros también damos a conocer  lo que realizamos durante el año y la importancia del convenio de prensa escuela.

Wilmar Castaño y Sandra Milena Carvajal Alarcón.