domingo, 4 de diciembre de 2011

LA SOCIALIZACIÓN DE SABERES, UNA FORMA DE DEMOSTRAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Uno de los retos a los que nos enfrentamos los seres humanos por el hecho de ser seres sociales, es comunicarnos con los demás; esto implica no sólo contar algo interesante e importante con argumentos convincentes, hacer que nos escuchen, hacernos entender, es considerar además, situaciones como el interés que tenga en escucharnos la persona con quien nos comunicamos y lo que nosotros hacemos por ello; la posición que nosotros asumimos ante la retroalimentación, si la hay.

Dentro de la comunicación, la conversación debe ser una danza entre el hablar y el escuchar, validando al otro como un interlocutor legítimo y dejarnos tocar por lo que el otro quiere realmente transmitirnos, como lo denominara María Leonor Velásquez, en su opinión para el periódico La Patria, el pasado 21 de septiembre.

En este aprendizaje sobre la comunicación, hemos adoptado competencias que permiten validar en nuestros estudiantes, lo que hemos orientado no sólo los docentes, también la familia, los amigos, los vecinos, todos los seres de la naturaleza que nos escuchan y con los que hablamos.

Una de esas competencias podría leerse de manera personal como, produzco textos orales y escritos de tipo descriptivo y argumentativo, que evidencian el conocimiento que he alcanzado, para exponer mis ideas y llegar a acuerdos en los que demuestro el respeto por mi interlocutor y la valoración de los contextos comunicativos.

Otra competencia sería, comprendo e interpreto textos, teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación, el uso de estrategias de lectura y el papel del interlocutor y del contexto.

Para lograr éxito en la comunicación se requiere no sólo del trabajo, la motivación y el ejemplo de los profesores de lenguaje, ¿qué sería de la resolución de un problema matemático si no se demostraran dichas competencias?, ¿acaso no se requieren estas competencias para hablar de las religiones, de la conservación o la destrucción de los ecosistemas, del cuidado del cuerpo, del deporte, de las labores culturales en los cultivos, de los avances tecnológicos, de la química, del amor?

La invitación sigue siendo para que todos trabajemos en función del mejoramiento de las habilidades comunicativas en nosotros y en nuestros estudiantes.


Algunos momentos en los que se han promovido la puesta en práctica de dichas competencias son:

Expresión de necesidades y avances en los procesos.

Socialización de programas de gobierno para elección de presidentes y vicepresidentes de aula.

Socialización de las actividades de refuerzo y lo aprendido sobre la unidad de la vivienda.

Participación de los padres de familia en las socializaciones.

Producción de notas para el periódico In-Fórmate y Aprende y La Patria; análisis, discusión, aprendizaje. 

Exposición de mapas conceptuales elaborados por estudiantes de básica primaria sobre los animales que usan herramientas.

Conversatorio sobre el germinador de café, la problemática presentada durante el establecimiento del primero y las diferencias con el segundo.

Exposición de los estudiantes de sexto y séptimo sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas.

Socialización de mentefactos conceptuales sobre temas relacionados con identidad gremial y colinos de café.


Exposición a los padres y compañeros sobre los inventos desde el siglo IX. 

Confrontación de las respuestas sobre simulacros de pruebas saber.

Lectura permanente de literatura y socialización de lo aprendido.

Conformación del club de lectura.

Socialización en los talleres de club familiar de emociones, sentimientos, necesidades, intereses, dificultades.


PROMOCIÓN DE BACHILLERES 2011

Con gran satisfacción la Sede Chápata realizó el pasado viernes 2 de diciembre la tercera promoción de bachilleres básicos.

PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES BÁSICOS - GRADO NOVENO

Programa con el cual la Institución Educativa El Horro Sede Chápata, promueve sus bachilleres básicos:

1. Entrada de bachilleres.
2. Santa Misa.
3. Himnos.
4. Proclamación de Bachilleres Básicos (Resolución 051)
5. Intervención de la Coordinadora, María Belén Giraldo.
6. Intervención de la Directora de Grupo, Sandra Milena Carvajal.
7. Entrega de diplomas Grado Quinto.
8. Entrega de diplomas Grado Preescolar.
9. Intervención del estudiante de grado noveno John Fredy Acevedo Rendón.
10. Intervención del estudiante de grado quinto Manuel Adolfo Guapacha Motato.
11. Entrega de menciones de honor.
12. Brindis.


Los estudiantes fueron los encargados de hacer las ofrendas durante la misa.


Las siguientes palabras fueron pronunciadas durante las intervenciones:

María Belén Giraldo Velásquez, Coordinadora.
“La Institución Educativa El Horro en el propósito de formar estudiantes integrales atendiendo a sus necesidades de formación, ve hoy en ustedes graduandos parte de su misión cumplida, no en vano la visión de convertirse en un eje dinamizador del desarrollo educativo de la región se va haciendo realidad en la medida en que crece su oferta a programas como Posprimaria Rural que en el marco de la educación para todos, la ley lo define como un modelo escolarizado de educación básica para jóvenes entre 11 y 17 años de las áreas rurales de Colombia, dirigido a ampliar cobertura con calidad; la institución educativa no ha sido ajena.
Es pues la educación, un medio que brinda oportunidades para elevar el nivel de vida de las comunidades, la llamada a cerrar la brecha económica, a actuar sobre todas las dimensiones del hombre, a sacudir el yugo de pobreza, atraso y subdesarrollo.
La incursión de técnicas modernas en la educación rural abre un campo de oportunidades y la hace pertinente en el contexto.
Nuestra institución se enorgullece de ustedes, les abre sus puertas en la media técnica y promete seguir creciendo en su oferta, en la medida en que las comunidades entiendan, que el camino directo para la superación es la educación.
Serán pues ustedes, si así lo quieren jóvenes graduados, la clara evidencia de la orientación al logro, dando muestras de entusiasmo y dedicación y enseñándonos a todos que nuestras metas se cumplen en la medida en que se persevera.
A ustedes les auguramos grandes éxitos, felicitaciones, un fuerte aplauso y un buen día para todos”

Sandra Milena Carvajal Alarcón,  Docente directora de grupo.
“Hoy vemos como nuestra sede promueve su tercer grupo de bachilleres básicos, jóvenes que seguirán forjando sus metas y para ello seguirán recorriendo caminos en los que no encontrarán precisamente hierba suave y fresca, también hallarán rocas que podrán limitar y en ocasiones entorpecer su ruta; pero todo ello servirá para demostrar que no sólo se promueven académicamente, además fueron promovidas en sus cerebros, nuevas formas de pensar cómo sortear cada situación de la mejor manera, demostrando que son seres humanos de bien y que el respeto y la responsabilidad son más que palabras reconocidas por la institución, que son los valores que les permitirán abrirse y mantenerse en nuevos espacios; además fueron promovidos en sus corazones, momentos de amor por sí mismos y por los demás seres que comparten este espacio vital, que hay que devolver en buen estado a las generaciones futuras; promovidos en sus espíritus, instantes de búsqueda de rumbos llenos de sabiduría, donde el querer siempre tiene más fuerza que el poder.
Hoy se los regresamos a su familia y a la comunidad,  salgan, demuestren todas las competencias que a lo largo de estos años fueron fortalecidas o descubiertas, promuevan en ellos la siembra de semillas de convivencia y cosechen frutos de paz.
Los vamos a extrañar y esperamos que cada que escuchemos noticias de sus vidas, estas sean para recordarnos que sus familias y nosotros hemos hecho un buen trabajo, plantar las bases y promoverlos para seguir buscando la felicidad y aprendiendo con, por y para su comunidad.
Con el profundo cariño que me inspiran”.

John Fredy Acevedo Rendón, estudiante de grado noveno.
“Hoy es un día especial porque se culmina una etapa más de nuestra formación académica.
Primero que todo quiero agradecer a Dios por tenerme donde estoy, por guardarme y tenerme en el camino del bien.
También quiero agradecer a mis padres el apoyo, el esfuerzo por brindarme la oportunidad de estudiar, que quizá ellos no tuvieron, por el amor brindado, por los consejos, por corregirme cuando lo hice mal y por felicitarme cuando lo hice bien, Dios los bendiga y los guarde.
Le agradezco a los profesores por soportarme, por ayudarme, por formarme, por felicitarme cuando lo hice bien, cuando me porte bien, cuando no logré hacer, a ellos Luz Teresa, Zuany, María Edith, Ferney, Francia y JoseFer.
A Sandra, gracias por el apoyo, la ayuda, la tolerancia brindada hacia mí, gracias por los consejos, por ayudarme en mis momentos buenos y los malos, gracias por recompensar mi esfuerzo y trabajo, por fortalecer mis habilidades en comunicación. Gracias a ustedes profesores por enseñarme lo que saben.
Agradezco a mis compañeros Yamid, Valentina, Adela, Paula Mena, Francy, Caterine, Wilder, Harrison y Lina Alzate por sus momentos de compañía y amistad.
Agradezco y resalto a los compañeros que más estimo:
Yeison Albeiro, compañerísimo, el mejor de mis compañeros, gracias por tu alegría y amistad.
Jessica Garcés, gracias por tu compañía, amistad, tu alegría, lo mejor.
Everardo, tus ganas de salir adelante son de admirar, gracias por tu amistad.
Paula Gil, tu alegría contagia, gracias por tu amistad.
Erika Garcés, gracias por tu compañía de todo este tiempo, tu alegría, tu sinceridad para decir lo que sientes, el empeño por el estudio es algo que se rescata de ti.
A todos ustedes se les quiere y los llevo en mi corazón.
Hoy que termina una etapa, empieza la otra, echen pa’lante. Que Dios me los bendiga.”

Manuel Adolfo Guapacha Motato, estudiante de grado quinto.
“Instantes inolvidables que me han servido y me han dejado la atención del bien mirar, de aprender y principalmente de vivir la vida.
Digamos adiós, pero siempre abrigando la esperanza de volvernos a ver para llenar nuestro vacío de cariño con un fuerte abrazo de amistad.”

Los graduados y sus familias:

Atrás: María de la Cruz Rendón y su hijo John Fredy Acevedo, Blanca Lucía Ospina y su hijo Wilder Andrés Bañol; Érika y Yéssica Garcés con sus padres Gladys Muñoz y Nelson Garcés. 
Adelante: Berenice Aricapa y su hija Luz Adriana González; Paula Andrea Gil, su madre Nelcy Carvajal, y Harrison Gil; María Antonia Motato y su nieto Everardo Valencia; Sandra Milena Carvajal, directora de grupo.
Las palabras del brindis fueron pronunciadas por JoseFer Árias.

PROMOCIÓN DE BACHILLERES - GRADO UNDÉCIMO

El sábado 3 de diciembre, se realizó el acto de graduación de los bachilleres de la Institución Educativa El Horro, Sede Central.

Los graduados que hacen parte del programa de Nivelación de adultos, recibieron el título de Bachilleres Académicos y los jóvenes que cursaron estudios en la Media Técnica, recibieron doble titulación, Bachilleres técnicos con especialidad en agroindustria, y Técnico en procesamiento de frutas y hortalizas, con el SENA.

Del grupo de jóvenes que hizo sus estudios de secundaria en la Sede Chápata, cuando se abrió el aula paralela, se graduó María Elena Acevedo Rendón.

También se graduaron Ángela Manriquez y Luis Gonzalo Ramírez, quienes terminaron la secundaria en esta Sede.
JoseFer Árias, María Elena Acevedo y Sandra Carvajal.



EN LA SEDE CHÁPATA, TODOS NOS DIVERTIMOS EN FAMILIA

Con la compañía de padres, estudiantes y profesores se realizó la celebración del día de la familia. La actividad fue organizada por el grupo de apoyo, la asociación de padres de familia y los docentes de la Sede.

El jueves 24 de noviembre de 2011 en las instalaciones de la Sede Chápata siendo las 9:00 a.m. se dio inicio a la celebración del día de la familia, como presentadores estuvieron Jairo Meza y JoseFer Arias.

El programa cultural estuvo a cargo de los estudiantes y docentes de cada grado, para ello hicieron bailes, fonomímicas, dramatizaciones, musidramas, canciones, entre otros. También se hizo un reinado de niñas, con participantes de la básica primaria.

Además se hicieron concursos, para participar, la condición fue que las parejas se integraran con miembros de cada familia. Los ganadores de estos juegos recibieron premios donados por comerciantes de Anserma.

Para iniciar la jornada, se rifó la cabeza del cerdo que fue sacrificado, para después compartir la fritanga, el sancocho y la morcilla que las madres de familia muy juiciosas prepararon. Se repartieron golosinas, la gente compartió, a las 5 de la tarde el evento culminó.

Las docentes organizaron los paquetes con las golosinas que se le entregaron a cada asistente.

Algunos de los obsequios donados por comerciantes del municipio.


Los integrantes de Nacho derecho bailaron cumbia.
 
Los estudiantes de preescolar y primero cantaron con la gracia que los caracteriza.

Los niños de segundo y tercero interpretaron la canción "La camisa negra" de Juanes.


Las reinas de la básica primaria.

Las madres participaron en una carrera de encostalados.

Padres e hijos participaron en una carrera en la que debían trasladar un pimpón en una cuchara.

Madres e hijos participaron en el juego del bombero atómico y para ello debían transportar agua en sus manos para llenar los vasos.

El último concurso, "adivina qué es" consistió en que un miembro de la familia debía representar la acción que estaba escrita y el otro decir de qué verbo se trataba.
Goza Yuli Andrea Castaño, la ganadora de la cabeza del cerdo.
Los integrantes del grupo de apoyo, la asociación de padres y el personero estudiantil, fueron los encargados de organizar el cerdo, preparar  la fritanga, el sancocho para el almuerzo y la morcilla. Todo les quedó muy rico.

ESPECIAL AGRADECIMIENTO

Con aprecio agradecemos a los siguientes establecimientos, que se vincularon con detalles para la premiación de los concursos:
Almacén Los Pinos, Supermercado Proveedor, Almacén La Feria, Papelería Dennisson, Fotocopiadora Copy Express, Almacén Remate, Postobón.

HABLEMOS DE LA CELEBRACIÓN

Jhon Anderson Sánchez Molina (Estudiante de grado quinto)
"Yo opino que estuvo chévere y hubo buena participación de las familias, los profesores, y los estudiantes".


Wilmar Castaño Muñoz (Estudiante de grado séptimo)
Me pareció bueno porque hicieron concursos que le gustaron a la comunidad, dirigidos por los docentes y el señor Jairo Meza, con la participación de todos.


Yessica Paola Quiroz Betancurt (Estudiante de grado séptimo)
Divertido porque contamos con la compañía de los padres de familia y los profesores y del municipio con fabulosos premios para los concursos.

Zuany Ocampo Ramírez (Docente representante del grupo de apoyo)
Me pareció espectacular porque todas las familias participaron en los concursos, hubo integración y buena degustación.

Liliana Hincapié (Madre de familia)
Muy bueno que se hagan eventos de esta dimensión, porque así la podemos pasar bueno y reunirnos con las demás personas.




José Edison Acevedo y Sandra Milena Carvajal.
Fotos cortesía Luz Teresa Guerrero y Laura Mónica Velásquez - Docentes.