Los niños y jóvenes que actualmente hacen parte del proyecto "Lectores para la vida" tienen sembrado en su ser la semilla de la lectura, la escritura y la comprensión; fruto del ejercicio de animación que se viene haciendo con ellos desde hace algún tiempo.
Los jóvenes de octavo y noveno que cambiaron de estrategia, tuvieron la oportunidad de leer y analizar la vida de científicos, filósofos o personajes notables como Freud, Lamarck, Lyell, Curie, Humboldt, Koch, Paracelso, Kepler, Malthus, Bacon, Copérnico, Alejandro López, Manuel Uribe Ángel. Posteriormente preparaban la socialización del libro leído y para ello diseñaban mapas conceptuales que les servían de apoyo para hacerle a sus compañeros un retrato del personaje y hablar de los descubrimientos o aportes hechos, sus estudios, los acontecimientos; las personas significativas en sus vidas, sus contradictores o apoyo.
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Sandra Milena Carvajal Alarcón
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