El Comité Municipal de Investigación Ondas de Anserma Caldas, conformado por distintas Instituciones Educativas que realizan investigación en el municipio, organizó el evento de socialización de los proyectos que realizan niños, jóvenes y maestros, en compañía de sus asesores.
El pasado jueves 16 de junio la oportunidad de propagación de la Onda fue para los 16 proyectos que están vinculados a Ondas de Colciencias desde hace algún tiempo, pertenecientes a las Instituciones Educativas El Horro, Escuela Normal Superior, Juan XXIII, Aureliano Flórez Cardona y Occidente.
Dicho evento se realizó en las instalaciones de la Escuela Normal Superior y además de las instituciones que socializaron, acudieron al llamado algunos estudiantes y docentes de las instituciones Educativas San Pedro, Jerónimo de Tejelo y Ocuzca, algunos miembros del sector productivo, jardines infantiles, padres de familia y el Supervisor de la Secretaría de Educación Departamental Nelson Hurtado, que deseaban conocer los efectos de la investigación en los niños y jóvenes.
Se inició con un acto protocolario en el auditorio, donde el representante de la Administración Municipal dio apertura al evento. Los estudiantes del Programa de Formación Complementaria de la Escuela Normal Superior fueron los encargados de hacer una obra de teatro donde se destacaron algunos aspectos de las líneas de Investigación Ondas, así como de entonar unas coplas para mostrar las bondades de la investigación en la institución.
En el evento, se hizo además, la convocatoria para inscribir nuevos proyectos para la vigencia 2011 – 2012, encabezada por el Comité Departamental de Investigación Ondas que coordina la Universidad Autónoma de Manizales y que cuenta con el apoyo de otras universidades de Manizales; para ello asistieron los asesores Ruffo Bernal y Jairo Andrés Velásquez (en la foto).
PROPAGANDO LA ONDA EN ANSERMA
Durante el trascurso del día los grupos de investigación que estaban en distintas aulas, dieron cuenta a los visitantes de las etapas por las que han pasado sus proyectos, utilizando la analogía del proceso físico de las Ondas: Perturbación, superposición, trayectoria, reflexión y propagación.
A continuación los proyectos socializados:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORRO:
* Pequeños Periodistas, Grandes comunicadores.
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| Algunos integrantes de Pequeños Periodistas, Grandes comunicadores de la Sede Chápata, mostrando el mejoramiento de sus habilidades comunicativas y los avances en el proceso, así como la integración de éste con el área de Humanidades y los convenios con Ondas y La Patria. Coordinado por la docente Sandra Milena Carvajal. |
* Al rescate de las fuentes hídricas.
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| Algunas miembros del Grupo Somos un manantial de amor, buscando vida ara un futuro mejor de la Sede Chápata, muestran la integración entre los proyectos: fuentes hídricas y el baúl de mi abuelita. Este proyecto es coordinado por la docente Luz Teresa Guerrero. |
* Nacho derecho.
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| El grupo Mundo Brillante de la Sede Chápata, muestra algunos impactos en el proceso de reconocimiento de los derechos por parte de los niños y jóvenes. Actualmente lo coordina la docente Laura Mónica Velásquez. |
* Reconstruyamos la historia de la Vereda el Horro.
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| Estos Investigadores del vivir, andan a la caza de todo aquel que pueda contarles aspectos históricos de la comunidad de la Vereda El Horro. Es coordinado por la docente María Isabel Corrales. |
* Astronomía en la Escuela.
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| El grupo Auriga de la Sede Central socializa su proyecto Astronomía en la Escuela, coordinado por Juan Carlos Vallejo y Daniel Henao. Con su exposición pusieron a todos a pensar en el cielo con los pies en la tierra. |
* Germoplasma.
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| Los jóvenes del grupo Sembrando futuro de la Sede Central, muestran los resultados de su proyecto “Germoplasma”, coordinado por la docente Gloria Matilde Ospina. |
ESCUELA NORMAL SUPERIOR REBECA SIERRA CARDONA:
* La ciencia, mis sentidos y mis sentimientos.
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Muy atentos estuvieron los observadores del proyecto La Ciencia, mis sentidos y mis sentimientos del grupo investigador "Niños y niñas con espíritu científico" del colectivo de tercero a quinto. |
* La fuente hídrica: Reserva natural para el beneficio del hombre.
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| Los jóvenes del grupo Los Bienpensantes exponen todos los proyectos que tienen en materia ambiental y de protección de fuentes hídricas, los asistentes tuvieron mucho que observar, maquetas, mapas parlante, plegables, entre otros. |
* La cocina, un laboratorio en mi hogar.
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| Los Pequeños Investigadores del colectivo de preescolar a segundo, muestran el proyecto La cocina, un laboratorio en mi hogar |
* Un buen cuidado de sí, en los niños y niñas de preescolar y primero de la Escuela Normal.
* Hábitos de estudio que se pueden desarrollar en los escolares desde la familia para mejorar su desempeño académico.
* Identificación y construcción del concepto de norma en preescolar y básica primaria.
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Los estudiantes del Programa de Formación Complementaria también coordinan proyectos con los niños del preescolar y la básica primaria en la Normal.
En las fotos algunas integrantes del grupo "Praxis" socializando los avances que han tenido en la investigación con niños y padres. |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE OCCIDENTE:
* Subutilización del recurso hídrico en las Sedes 1,2,3,4,5, y de la Institución Educativa de Occidente.
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| Algunos miembros de grupo Gotitas de lluvia, coordinados por las docentes Aleida Lenis e Inés Edilia Rendón. |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII:
* Reciclando, ando.
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| Las jóvenes del grupo Manos cultivando sueños de Concharí socializan su proyecto, que cuenta con la coordinación y apoyo de varios docentes, entre ellos Mónica Espinal. |
INSTITUCIÓN EDUCATIVA AURELIANO FLÓREZ CARDONA:
* Manejo del espacio público: Plaza de mercado de Anserma.
COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE ANSERMA
Para coordinar a nivel municipal todo lo relacionado a los proyectos de investigación adscritos al Programa Ondas de Colciencias en Anserma Caldas y gestionar en distintos aspectos, desde el año 2010 se organizó el Comité Municipal de Investigación Ondas, conformado actualmente por representantes de los directivos, docentes y estudiantes así: Claudina Sáenz Olivar, Sandra Milena Carvajal Alarcón, Mónica Estela Espinal Vallejo, Daniela Aguayo Rodas y Mateo Herrera González.
El Comité cuenta con 3 representantes en Ondas Maestro, orientado por la Coordinación Departamental, donde Gloria Carmenza Alzate, Liliana Mejía y todo su equipo pedagógico asesoran, analizan, construyen y reconstruyen permanentemente las directrices de Ondas.
MUCHAS GRACIAS
Agradecemos especialmente a la Secretaría de Educación Municipal por su gestión, a los Canales municipales, a algunos miembros del sector productivo, a los anfitriones de la Escuela Normal por la organización y a los jóvenes del Programa de Formación Complementaria por su actuación.
CONVOCATORIA PARA UNA NUEVA PERTURBACIÓN
Se invita a todas las instituciones que quieran vincularse a este mágico mundo de la investigación para que soliciten información y asesoría o para que envíen las dos primeras bitácoras de sus nuevos proyectos al Comité Municipal de Investigación Ondas de Anserma al correo comiteondasanserma@gmail.com.
Recuerden que los nuevos proyectos deben enviarse antes de julio 30 de 2011.
Luego de inscritos en el Comité Municipal, éste los envía y hace la gestión ante el Comité Departamental.
Con la profe Sandra se usan todos los libros de literatura de la biblioteca desde 2006 y como aún no es mucho lo que leemos por interés, a inicios de 2010, ella nos propuso como meta que leyéramos como mínimo un libro mensual para fortalecer competencias lectoras. 
