NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES A ALMORZAR Y DISFRUTAR, SIN TENER QUE PAGAR

Una semana después de iniciar las clases de 2014, empieza a funcionar de nuevo el servicio de restaurante escolar, en la Institución Educativa El Horro y en las demás del municipio de Anserma Caldas. Es ofrecido por Bienestar Familiar con recursos que aporta la Gobernación de Caldas y actualmente es operado por “La Gota de leche”

Este año llega con un gran beneficio para los padres y estudiantes ya que el restaurante es gratuito. En todas las sedes hay cobertura de almuerzos y en 3 de ellas también se ofrece el servicio de refrigerio, con cobertura parcial.

En la sede Chápata es coordinado por la docente Guiomar Elena Castaño Rendón y la manipuladora de alimentos es la señora Liliana Hincapié.

HABLANDO DEL SERVICIO DE RESTAURANTE ESCOLAR EN 2014

 Josué Alexander Henao Sánchez, estudiante cuarto: “La comida del restaurante es muy rica. Es bueno que ya no nos cobren”

Daniel Serna Ospina, estudiante segundo: “Las comidas son muy buenas y nos dan las vitaminas. Es bueno que no nos toca pagar”

Amanda Soreny Rojas Gutiérrez, estudiante tercero: “Doña Liliana hace buenas comidas. Almorzar gratis es chévere”

Alba Liliana Hincapié Grajales, Manipuladora de alimentos: “El restaurante escolar es un beneficio tanto para los estudiantes como para los padres de familia ya que facilita una alimentación adecuada con un horario apropiado. Siento que realizo un trabajo muy valioso, con dedicación, y además el aporte económico me sirve para el sustento de mi familia.”

Jorge Yilén Suárez Flórez, Docente: “El restaurante escolar se convierte en un gran apoyo para todos los niños ya que les brinda alimentos variados y sanos, debe ser aprovechado al máximo por todos los estudiantes para un mejor rendimiento académico y salud.”

Diana Marcela Aguirre Bermúdez, Docente: “El restaurante escolar es un gran beneficio para la Sede porque ayuda a complementar la sana alimentación que deben tener los estudiantes. Este año contamos con la enorme fortuna de que todos los estudiantes de la sede pueden tener acceso al restaurante gratis, espero que hagan un buen uso de este y les traiga beneficios de salud.”

Marcos Javier Lozada Pedraza, Docente: “Me parece maravilloso que este año sea gratuito el restaurante escolar ya que esto mejora la nutrición de los estudiantes y beneficia a más familias, es importante señalar que la comunidad educativa requiere de mejores condiciones socioeconómicas.”

Yesica Paola Quiroz, Jorge Yilén Suárez y Sandra Milena Carvajal

LOS DIRECTIVOS DAN LA BIENVENIDA AL PROCESO EDUCATIVO

Las primeras visitas que hacen las coordinadoras, a cada una de las sedes de la Institución Educativa El Horro, tienen un componente que les permite acercarse a los estudiantes, reconocerlos y motivarlos a seguir con el proceso educativo.

En la sede Chápata, la Coordinadora Sandra Milena Carvajal Alarcón, pasa por cada una de las aulas, sale con los estudiantes y el docente que esté allí, se dirigen al patio, juegan y comen dulces. Lo anterior con el fin de darles la Bienvenida al inicio de clase del año lectivo 2014, de parte del personal directivo, les expresa lo importantes que son para la Institución y los motiva a continuar adelante, deseándoles muchos éxitos y hace extensivo el saludo a los padres de familia.

¿CÓMO LES PARECIÓ LA ACTIVIDAD DE LA COORDINADORA?

Aida Luz Aricapa, estudiante grado octavo: “Para mí es muy importante ya que uno sabe que cuenta con los directivos y que están presentes en todo lo que es de la institución con los estudiantes, los docentes y los padres, para que todos se sientan bien.”

Yesica Paola Quiroz, estudiante grado noveno: “Es algo muy importante ya que los directivos se acercan a nosotros con el fin de que nos sintamos a gusto en la institución y nos tienen presente.”

Cristi Lorena Gil, estudiante cuarto: “Esa fue una actividad muy buena porque la profesora enseña muy bueno”

Yésica Paola Quiroz y Jorge Yilén Suárez

CAMBIOS EN EL PERSONAL DOCENTE DE LA SEDE CHÁPATA

Empezando el año lectivo, llega a Chápata el docente Jorge Yilén Suárez Flórez, a trabajar en la orientación de asignaturas como lenguaje, escuela y café, escuela virtual o T.B.T, lectores competentes y proyectos como el de de comunicación y periodismo y lectura. Las funciones las asume como reemplazo de la docente Sandra Milena Carvajal Alarcón, quien está como coordinadora encargada de la institución desde junio de 2013. El año anterior estuvo la docente Jesica Ximena López, quien fue reubicada en la sede Soria. Todos esperamos que la llegada del docente sea de mucho beneficio para la sede, ya que los proyectos llevan una trayectoria importante y no pueden decaer, así como la disciplina, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

¿CÓMO RECIBEN EL TRASLADO?

Edwin Bedoya Valencia, estudiante de sexto: “Es muy importante el ingreso del profesor Jorge Yilén porque es muy buena gente y nos enseña cosas nuevas que nos sirven para nuestro aprendizaje.”

Jhon Fredy Henao, estudiante de sexto: “La llegada del profesor fue muy importante porque nos enseña cosas nuevas que nos sirven más adelante.”

Yuli Andrea castaño Muñoz, estudiante de noveno: “El profesor Jorge Yilén Suárez tiene una gran característica y es que es un buen maestro.”

Olga Nidia Grajales, docente: “El nuevo compañero es una persona responsable, creativo e innovador, creo que hacemos un gran equipo de trabajo.”

Jeny Fernanda Hurtado y Sandra Milena Carvajal

DE REGRESO A CLASES

Después de una larga temporada de vacaciones, el 20 de enero de 2014, se inician de nuevo las clases en la Institución Educativa el Horro. Lugar en el que todos, estudiantes, padres de la vereda y los docentes vienen a desarrollar sus aprendizajes. Desde este mismo día, en la sede Chápata, empezó a conocerse el plan de estudio y se dieron orientaciones para su desarrollo; los estudiantes respondieron con gran actitud, fue una semana muy positiva para todos.

¿CÓMO TE SIENTES PARA INICIAR CLASES?

Brayner Duban Roche Loaiza, estudiante de grado quinto: “Motivado a seguir con el estudio para aprender muchas cosas nuevas.”

Angie Paola Alzate Alzate, estudiante de grado séptimo: “Me parece que es muy bueno porque sigo aprendiendo y me vuelvo a reencontrar con los profesores y compañeros.”

Sandra María Ortiz Ortiz, estudiante de grado sexto: “Me parece muy bueno volver a estudiar porque uno puede aprender más y porque me gusta mucho el estudio.”

Leidy Johana Soto Mesa, estudiante de grado quinto: “Me parece muy bueno volver a estudiar ya que así encuentro nuevos amigos.”

Santiago Cardona Rojas, estudiante de grado tercero: “Me gusta venir a estudiar y desde que tengo transporte es más fácil”

Kevin Alexis Morales Carvajal, estudiante de grado tercero: “Yo pienso que la escuela es buena para venir a aprender”
Jeny Fernanda Hurtado, Jorge Yilén Suárez y Sandra Milena Carvajal

COREA DEL SUR, ALGUNAS ESTRATEGIAS DE UTILIZACIÓN DE TIC

CENTRO DE ASISTENCIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE INCHEON (edu-i)

COREA DEL SUR

CLASES EN LÍNEA EN COREA DEL SUR

USO DEL TEXTO DIGITAL EN COREA DEL SUR

CIBER APRENDIZAJE EN COREA DEL SUR

TRAVESÍA COLOMBIA – COREA

Si desean hacer - con los 17 maestros y su coordinadora - un recorrido por los distintos lugares, la experiencia, la cultura y los aprendizajes, los invitamos para que ingresen a la red de Colombia Aprende, allí podrán seguir los blogs creados por cada uno de los viajeros y disfrutar de las bitácoras de la nueva experiencia, así como podrán leer los perfiles del selecto grupo de tan apasionante aventura.

Si quieren opinar o dejar sus comentarios, deberán inscribirse; pueden hacerlo desde facebook, twitter o su correo en gmail.

Aquí el link para la comunidad, en general:

El blog de la docente Sandra Milena Carvajal Alarcón, representante de la Institución Educativa El Horro de Anserma Caldas es: EL HORRO DE ANSERMA CALDAS, APREHENDIENDO DE COREA DEL SUR.

Aquí el link para el blog del Horro:

También pueden hacerlo a través de nuestros sitios de interés. (Lado inferior derecho)

Sandra Milena Carvajal Alarcón

RUMBO A COREA, SANDRA MILENA CARVAJAL ALARCÓN DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HORRO

Preocupada como siempre por el aprendizaje de sus estudiantes, problematizando sus aprendizajes y generando en sus mentes pensamiento crítico, anda desde hace algunos años, como una hormiguita, Sandra Milena, en un paisaje montañoso, con olor a café y tierra mojada.

Acuciosa en sus labores, responsable y un poco impaciente, traza en su mente soñadora la ruta que le permitirá a sus estudiantes interesarse por el conocimiento, explorar en lo aparente y de mano de las Tecnologías de la información y La Comunicación, mostrarles lo maravilloso que es aprender e internarse como hipopótamos curiosos en los manantiales raudos e impetuosos de la indagación y la solución de problemas.

Adelante soñadora, con tus alas de libélula impetuosa, muéstranos el camino para mejores oportunidades y desasosiegos. Camina con la frente en alto para que las ramas del camino no estropeen tus vestidos vaporosos, ni te detengan en la pasión por ser cada vez más maestra y mujer.

Con este pequeño homenaje, quiero resaltar tu labor como indagadora, compañera y maestra de pequeños y pequeñas que han aprendido de tu mano, el sabor de la literatura y los cuentos infantiles a la luz de la resolución de problemas y el pensamiento tecnológico.

No en vano, el Ministerio avala ahora tu propuesta y con mano poderosa, te saca hasta las tierras de oriente.

Ve, mira, aprende y vuelve, para que con nueva visión sigas llevando muy en alto, a tu Institución, a la Abuela de Caldas y a lo que quedó de la mariposa verde.

Felicidades y nos congratulamos con tu nuevo logro.

Juan Carlos Vallejo Velásquez, Rector

                       

DE LA CONVOCATORIA Y EL RECONOCIMIENTO

El MEN  a través de su página Colombia Aprende realizó la convocatoria “ICT Training for Colombian Teachers” en Corea del Sur, a la que se presentaron 262 docentes del país, que tienen experiencias significativas en uso pedagógico de las TIC, representantes de 60 entidades territoriales; de dichas experiencias seleccionaron 17. Los maestros que las desarrollan, fueron reconocidos y como estímulo reciben una beca, para conocer aspectos relacionados con el uso pedagógico de las TIC en Incheon Corea del Sur, viajan el 19 de mayo y regresan el 4 de junio.

OPINIONES VIAJE A COREA

Diana Marcela Aguirre, docente: “Me parece que la participación de la profesora Sandra Milena en la capacitación que tendrá en Corea, es una excelente oportunidad para prepararse más en su área, además de ser un reconocimiento al trabajo que desarrolla con los estudiantes de preescolar a tercero”

Brainer Dubán Roche, estudiante grado cuarto: “Me parece muy chévere que se vaya a estudiar, pero la extrañaremos. Muchas gracias por representar a la institución”.

Yuley Betancurt, estudiante grado cuarto: “Que tenga un buen viaje, que le vaya bien y ojala que vuelva pronto por que la extrañaremos”.

Edwin Andrés Agudelo, estudiante grado quinto: “Ojala que le vaya bien y muchas gracias por participar para representarnos”.

Maria Beatriz Nacabera, estudiante grado quinto: “Ojala aprenda más cosas. La voy a extrañar mucho porque es muy buena profesora”.

UNIVERSIDAD AL CAMPO

EN EL HORRO MEJORES OPORTUNIDADES SE VEN CADA DÍA

Con una gran alianza de la Gobernación de Caldas, el Fondo Nacional del Café, el Comité Departamental de Cafeteros de Caldas, la CHEC, la Fundación Luker y la Universidad Católica de Manizales, se logra una nueva oportunidad para la comunidad de la Institución Educativa El Horro.

Ahora los estudiantes del grado decimo de la I.E. el Horro de Anserma, tienen la oportunidad de ser jóvenes universitarios, mientras reciben la educación media.

En noviembre de 2012, se realizó una integración y primer acercamiento con los estudiantes de grado noveno de las Instituciones el Horro y Ocuzca, en la que se informó acerca de las condiciones y fortalezas de La Universidad en el Campo. De los convocados, se animaron para el año 2013, 26 jóvenes procedentes de las veredas El Horro, Chápata, Soria, La Arboleda, Villa Orozco, Loma Baja, Maraprá y Aguabonita, con la expectativa de iniciar el proceso con la universidad y graduarse como técnicos profesionales en procesos agroindustriales, al terminar grado undécimo y convertirse en tecnólogos estudiando un año más.

La asesora pedagógica del Comité de Cafeteros de Caldas, Sonia Yaneth Castañeda, hizo algunas visitas a la institución para motivar el grupo, y confirmar que el proceso dura 3 años e implica recibir clases los sábados, durante el tiempo que se curse la educación media.

La Institución tendrá la oportunidad de hacer la alianza para facilitarle las prácticas en la planta agroindustrial ubicada en la sede central del Horro, a los grupos de las I. E. Jerónimo de Tejelo y Juan XXIII, que también manejan el proceso de formación universitaria, y se tendrán salidas para conocer las instalaciones de la Universidad Católica de Manizales.

El proceso se demoró un poco en iniciar, pero finalmente, el sábado 4 de mayo de este año, se dio inicio al programa con la primera clase, en la cual se desarrolló el modulo “Principios de administración”, asesorado por  el  docente José   Alexander   Ortiz Hoyos, bacteriólogo y administrador público; para dicha sesión se contó con el acompañamiento de Sonia Yaneth Castañeda.

Paula Andrea Mena Molina y Lina Marcela Alzate están bastante orgullosas porque su grupo, es el fundador de la universidad en el Horro, está liderado por el estudiante Wilton Holguín Rotavista y como coordinadora, la docente Ligia Rubiano Vargas, ellos son los encargados de administrar y dirigir el grupo y destacan las gestiones que han hecho el rector, Juan Carlos Vallejo Velásquez y el maestro Dairo Luis Calle Gutiérrez, para contar con los servicios de transporte y restaurante.

Sabemos que con esta nueva oportunidad, la institución Educativa El Horro sigue formado “Líderes responsable con visión empresarial”, como dice su lema.

AGRADECIENDO LA GESTIÓN

Sea ésta la oportunidad para reconocer a los aliados estratégicos anteriormente mencionados y a quienes lideraron el alcance de una de las metas de la Institución Educativa, Elsa Inés Ramírez Murcia, Coordinadora del Área de Educación del Comité de Cafeteros de Caldas y a sus compañeros Alexander Ossa, Ángela Trujillo, José Fernando Tobón y Sonia Yaneth Castañeda. 

HABLANDO DE LA UNIVERSIDAD EN EL CAMPO

Luisa Fernanda Segura Cano, estudiante y secretaria del gobierno estudiantil, Sede Central “A mí me gusta mucho la universidad al campo porque es una oportunidad que me ayuda a crecer como persona y aprender nuevas cosas para ayudarle a mi familia y salir adelante”.

Dairo Luis Calle, docente: “Es muy importante porque es la primera vez que una universidad oferta un programa visionado a las necesidades del campo. A partir de lo anterior los estudiantes tendrán otras oportunidades, otras alternativas de mejorar sus condiciones de vida, generando su propia empresa cuando terminen sus estudios”

Ligia Rubiano, coordinadora institucional del proyecto: “Es la mejor oportunidad que se le puede dar a los jóvenes de la institución, porque le afirma un proyecto de vida puntualizado a su lugar de residencia, que es el campo”.

PAULA MENA, LINA ALZATE Y SANDRA CARVAJAL